Consideremos
que a EaD é consequência de uma ação e produção de uma equipe e esta envolve-se
desde a concepção, passando pelo planejamento, pela implementação, mediação
pedagógica, pelos mecanismos de avaliação adotados e pelas inter-relações dos
mais diversos papéis. Daí afirmarmos que há uma estrita e estreita relação
entre a gestão, a didática e o design instrucional, ou seja, há a necessidade
de uma equipe multidisciplinar, cada qual com suas competências e habilidades
para a produção da EaD.
FREDRIC
Michael Litto, Manuel Marcos Maciel Formiga (orgs.). EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O
ESTADO DA ARTE. São Paulo: Person Education do Brasil, 2009.
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